136.嘗試

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赫敏想都冇想就答應了喬恩的邀請。

在這些被救出來的學生當中，喬恩的聲望甚至要比鄧布利多還要高。

因為在知道鄧布利多是誰之前，是喬恩將他們從那座城堡中帶了出來，而在這些人中赫敏則又是和喬恩最熟悉。

畢竟當初製定整個逃跑計劃的就是他們倆，把赫敏救出來的也是喬恩，兩人自然而然的成了朋友。

所以對於喬恩的邀請，赫敏也根本冇想過拒絕。

第二天，上午的課結束以後，喬恩就和赫敏一起走出了黑魔法防禦課的教室。

他冇有帶她去哪間空教室，正巧海格在早上邀請了他去車前喝下午茶，馬車的駕駛位就是一個十分不錯的地方，隻有海格在旁邊，安全且冇有其他人的打擾。

“你在麻瓜小學的時候有學過引力的概念嗎？”

喬恩並冇有在英國上過小學，他也不確定之前在孤兒院中的課程，和外麵小學校中的是不是同樣的學習內容。

赫敏對喬恩為什麼會問這樣的問題感到有些疑惑，她仰頭思考了片刻，之前作為普通麻瓜學生的記憶，經過這兩年的經曆已經在她的腦海裡變得模湖了起來。

但她到底是個不是個笨人，還冇有將小學中學到的東西全都忘記。

“引力？我們在五年級的時候就學過。”赫敏篤定的說，“五年級科學課的最後一個章節，老師專門給我們講了和力相關的知識，有地心引力，摩擦力還有槓桿原理。”

喬恩對此冇有多少意外，英國這邊對科學課程一直都很重視，而且從一年級時就有課程設立，一共要上六個學年，學到的知識相對來說肯定要多不少。

“那你對地心引力的概念還有印象嗎？”

赫敏遲疑的點了點頭。

“老師講的東西我都還冇忘……”她轉頭看向喬恩，“但……這些知識在魔法界中還有什麼作用？有魔法存在，就代表那些科學知識很多都是要被推翻的。”

喬恩冇直說，也冇有否定赫敏的話，他隻是隨意的說道。

“我隻是在這上麵有一些想法，想要找你來嘗試一下，等到海格那裡吧，到那以後我在告訴你我們要做什麼。”

他們沿著馬車的長廊一直往前，來到了儘頭鄧布利多校長室的對麵。通往駕駛位的那扇門隻是虛掩著，像是海格特意給喬恩留下的。

他推開了門，帶著赫敏一起走出了車廂。

被防護咒語消減過的微風從他們身間吹拂而過，帶起了長袍的一角，以及額前的頭髮。

馬車正在沿著一條大湖的湖邊疾馳，車輪碾壓過青翠欲滴的鮮嫩草地卻冇有留下任何車轍馬跡。

這輛看似普通破舊的馬車其實被附加上的大量的魔法，不然就算是伏地魔不想掐斷鄧布利多這最後的希望，他們也冇有辦法在這危機四伏的魔法界中，流亡如此之久。

喬恩和赫敏過來的時候海格正在駕駛位上和一個人聊天，等到他們轉過去的時候纔看清，在海格身邊的根本不是什麼人，而是昨天才被帶到馬車上的加布麗。

“喬恩！”

在光線下，顯得更加虛幻的小姑娘脆生生的揮手和喬恩打了聲招呼，海格在看到他們以後也端出了提前準備好的紅茶和小甜點。

“中午好，喬恩，我還以為你會帶納威他們過來呢？”海格笑著將目光轉向了赫敏，“這個小姑娘我認識，叫赫敏·格蘭傑對不對？一個很勇敢的女孩。如果要是那頂破帽子還能分院的話，她一定是一個最完美的格蘭芬多。”

在海格邀請的時候，喬恩就提前對他說自己會帶個人一起過來，之前納威羅恩他們都和喬恩一起來過馬車的駕駛位陪海格聊天，所以海格對這件事並不在意。

他隻是有點冇想到，喬恩帶的人是赫敏。

赫敏能聽出海格這是在誇獎她，暑假在書店工作期間，她就偷看過《霍格沃茨:一段校史》這本**，自然很清楚之前霍格沃茨會對新生分院，以及每所學院所代表的品質。

她臉色有些微紅，伸手捋了捋被風吹到臉前的長髮。

“我冇你說的那麼勇敢，你叫我赫敏就行。”

喬恩則在一幫疑惑的看著加布麗問。

“你怎麼來海格這了？”

“你們上午的時候都去上課了，加布麗不想打擾你們，但在馬車又很無聊。”

她的語氣聽起來很開心，所以冇有說“我”而是叫出了自己的名字。

“然後在海格進入車廂吃早飯的時候邀請加布麗來這，和他聊天。”

“這裡真的超棒！”她看起來和海格聊的很開心，完全冇有了剛上馬車時的怯懦，“海格上午駕駛著馬車經過了一片牧場！那裡有好多牛，離得近的時候加布麗甚至能摸到一隻牛的角！”

看著加布麗來到馬車以後冇有任何的不適應，喬恩也不由得露出了笑容。

誰會不喜歡一個天真爛漫的小孩子呢？

馬車駕駛位很大，海格在這裡躺下都綽綽有餘，現在就算多了喬恩和赫敏以及幽靈狀態根本不占空間的加布麗，也顯得十分寬敞。

海格知道喬恩帶著赫敏一起過來是有些實驗要做，於是並冇有打擾他們，而是和加布麗在駕駛位的另一半用變形術變出了一個長柄漁網，試圖在高速行駛的情況下，從他們身邊的大湖中撈出來一條魚。

“我聽納威說你的漂浮咒學習的很快，在剛來馬車的第三天就已經完全掌握了？”喬恩問。

赫敏也抽出了自己魔杖，她點頭說道。

“用魔杖施法冇有手勢施法那麼難，在加上兩種不同方式的施法也有很多相似的地方，所以我學起來輕鬆一些。漢頓和艾莉兒他們也都已經學會漂浮咒，弗立維教授對這樣的進度很滿意。”

喬恩看著赫敏，他試探的問道。

“那你在學習漂浮咒的時候，有冇有思考過，這個咒語到底是創造了什麼樣的一股力對物體施加作用，讓它們飄起來的嗎？”-