第 1 章

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所謂十七邊形，就是一個有十七條邊的多邊形。

這句話規規整整地印在方方正正的《十七邊形學導論》上。雖然十七邊形被認為是神聖的、優雅的、充滿魔力的，但講解它的教材是一本四邊形的教材。

“準確地說，教材是一個長方體，而不是四邊形。”

老師指正了這個說法。

“雖然我們有時會說某個物品是四邊形的，但是現實中的物體都是三維物體，它們是有體積，有質量的。

“哪怕一張四邊形的紙，也不是真正的四邊形。如果我們把它放大，就會發現它的內部排列著層層疊疊的粒子，它就像一塊奶油小蛋糕一樣厚實。能夠以現實中的物品為例，區分‘形狀’和‘實體’，對於學習十七邊形學有著重要的意義。

“你明白了嗎，蝶豆花同學？”

蝶豆花點點頭。老師臉上出現一個慈祥的得體笑容，然後開始給學生們展示各種各樣的十七邊形紙模。

蝶豆花剛入學不久，準確地說，剛入學三天。不過這三天已經讓她充分地熟悉了去學校的路。蜂蜜市第八中學的高中部在藍蜂蜜區，占據了市中心的有利位置。曆史告訴人們，有利位置正因為有利，會導致所有人都想去。儘管蝶豆花每天早晨都氣喘籲籲地騎著自行車，企圖快一點到學校，然而路上的自行車浩浩蕩蕩地組成了一支擁擠卻散漫的隊伍，就像金屬零件工廠的傳送帶上翻滾的鋼鐵洪流，隻有仔細看，才能看到其中每一個部件的樣子，一旦站得遠一些，就隻能看到深深淺淺的金屬色斑被推向前方。

蝶豆花揹著她的藍色書包，儘量在前麵的自行車太慢的時候超車。上學第一天的時候，新換的藍色書包在她的背上甩來甩去，她一到教室就調整了書包帶，於是第二天書包就不晃了，服服帖帖地趴在她背上。

書包裡放著沉甸甸的一堆教材和筆記本，還有裝滿了筆的筆袋。《十七邊形學導論》是最厚的一本書，蝶豆花總是最先把它放進書包，所以每次背起書包的時候，它厚厚的硬紙封麵就壓在她的背上。蝶豆花在自行車上微微俯身向前衝的時候，會覺得自己像熨鬥下麵的一片布，或者鎮紙下麵的一張紙，很快就能被壓得平平的，可以像書簽一樣夾進《十七邊形學導論》裡。

一進教室，放下書包，蝶豆花就如釋重負，拿出水杯喝上兩口，再開始收拾抽屜。晶瑩的細密的汗珠鋪在她的髮際線下麵，從窗戶來的風又把它們吹散。

第三天的早晨，蝶豆花想，不錯，我已經熟悉了到學校的路，接下來我也會一一熟悉學校內部的各個地點和通往它們的路線。正是從這個早晨開始，一年級新生們正式開始上課，第一節課就是主課十七邊形學。

蝶豆花之前以為十七邊形學的課本應該也是十七邊形的，這符合她對這門學科的期待。在上學第一天拿到一堆長方形課本的時候，她難免感到了一絲失望。不過，課上老師解釋過後，她又覺得這好像是理所當然的。老師拿出各種十七邊形的紙模給學生們觀賞以後，蝶豆花很快就把這件事拋在腦後，興奮地開始和同學們一起傳閱各種十七邊形。

有的十七邊形有幾條很長的邊，而其他的邊都很短，有的十七邊形每條邊的長度都比較相似。最受學生們歡迎的就是正十七邊形的紙模——有幾個紙模幾乎有著等長的邊和等大的內角，但把它們疊在一起對比以後，學生們才發現原來真正的正十七邊形隻有一個。

他們獲得了老師的許可以後，把幾張桌子拚在一起，將這幾個紙模排成一行，來回對比。仔細看了一段時間以後，學生們得出一個一致的結論：正十七邊形比其他的十七邊形更加優雅，不論怎麼看，它都是最均衡、最穩定的。

老師微微一笑，並冇有直接表揚或者否認他們的結論，而是鼓勵了他們的實踐精神。這堂課就這樣在愉快的氣氛中結束了。

下課之後，蝶豆花再次拿出自己的水杯喝水。她的水杯是藍色的，就像植物蝶豆花那樣，濃鬱的、安靜的藍。水杯大約有一隻手掌高，橫截麵是一個十七邊形——原本是正十七邊形，但是蝶豆花騎自行車的時候曾經把水杯摔過一次，所以這個十七邊形變得不那麼完美了。

但是蝶豆花依然很喜歡這個水杯，因為它的側麵裝著一節可以用來掛起水杯的繩子，杯口還有一段溫度顯示條，在水溫過高的時候會自動變成紅色。蝶豆花覺得那就像杯子裡盛著一個小湖，湖裡有一盞的水下探照燈。顯示條的亮度並不高，如果加進水杯的水隻超過了食道能忍受的最高溫度的一點點，蝶豆花就要把水杯口輕輕用手蓋住，才能看到那一抹紅色。所以蝶豆花思考著，這個水杯的設計還可以做一些改進。比如說，可以把水杯內壁靠近水杯口的地方做上一整條溫度顯示條，這樣就有了一個十七邊形溫度顯示條，每條邊可以代表兩度，或者三度，或者四度，從室溫開始計算。

蝶豆花想得出神，直到旁邊的一個同學拍了拍她的手臂：

“同學，同學，我忘帶筆袋了，你可以借我一支筆嗎？”

蝶豆花回答：

“當然，你要什麼顏色的？我這裡有一些藍色的，還有一隻黑色的。”

“隨便給我一隻就好，謝謝啦。”

蝶豆花拿出筆袋，從裡麵找出一隻藍色的水筆遞過去。

“我叫紅玉桃，你叫什麼名字呀？”

“我叫蝶豆花。”

“我們可以做朋友嗎？”

“好呀。”

於是紮著高馬尾的紅玉桃就坐在蝶豆花旁邊，開始和她聊天。聊天中蝶豆花得知，紅玉桃初中就是在蜂蜜八中讀的，所以她知道很多高中的內幕訊息。

剛開學的時候，內幕訊息還十分值錢。蝶豆花聽說有兩個高年級學生帶新生轉了一遍學校，介紹了悄悄出校覓食的路線，收取了每個新生五枚蜂蜜棒棒糖的導遊費。

紅玉桃把幾個教她們班的老師的不知真假的八卦說了一遍，重點提到手工實踐課的老師會讓學生替他準備要用的材料，占用學生的自習時間，所以一定不要當這門課的課代表。蝶豆花鄭重地點了點頭，給紅玉桃比了個大拇指。

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