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穿過門是一片漆黑的房間,什都看不到,於是我閉上了雙眼。叮咚!過了一會,我的腦海傳來一聲清脆的聲音。第一個任務,尋找到任務物品仁之心的線索。於是我睜開雙眼,發現我在一個學堂,破舊的茅草屋甚至還會漏風。教室不是很大,連我在內一共也才11個人。教書先生端坐在講台上濤濤不絕的講的擲地有聲。我大華之國,上下五千年曆史,巍巍眾生,潺潺不絕,前有盤古開天劈地,後有女媧補天造人。文明之所以延綿不絕,無非五個字,仁、義、禮、智、信。仁:仁者,人人心德也。心德就是良心,良心即是天理,乃推己及人意也。所以仁字,從二人相處,因為人不能離群而獨存,別人之觀念立,人之人格顯,方能雍容和諧,以立己立人,發揮老吾老幼吾幼之懷抱,以及己所不欲,勿施於人,事物為人,而不為己,發為惻隱之心,寬裕溫柔,仁也。義:義者,宜也,則因時製宜,因地製宜,因人製宜之意也。所當做就做,不該做就不做。見得思義,不因果濫取不義之財物。子曰:君子喻於義,小人喻於利,不義而富且貴,於我如浮雲。所以人發為羞惡之心,發為剛義之氣,義也。禮:禮者,說文:禮,履也,所以事神致福也。釋名:禮,體也,得其事證也,人事之儀則也。進退周旋得其體,乃是正人身之法也。尊卑長幼有序,處事有規,**不犯,不敗人倫,以正為本,發為恭敬之心,齋莊中正之態,禮也。智:智者,知也,無所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄,即人發為是非之心,文理密察,是為智也。信:信者,信字從人言,言非曰,乃有定之文也,以今之概念定義可解為學說,思想。信與知對立,知宜者唯宜以行,不知宜者從他人言而信,進而守禮以近仁。因此言:必信者無義。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。好傢夥,這傢夥真能侃,我心想,這半天聽得我一愣一愣的,硬是冇聽明白。不過這好像也跟線索冇什關係呀?嘿,兄弟,有啥發現嗎?坐我左邊的小學童湊近問我。發現?我心暗想,看來這個小書童並不是NPC,應該是玩家,我覺得我應該套取一些有用的資訊,打定主意後,我決定跟他好好聊聊。我發現你上課不專心聽講,我要告訴先生,打你屁股。靠你不會是NPC把?那個胖胖的小書童滿臉的驚訝。逗你玩呢,我剛到這,啥也不知道,隻知道要找線索,但是我也什都冇發現呀,我便選擇跟這個胖胖的小書童合作,一起找線索,於是我問他,你有什發現嗎?小胖子歎了口氣,我到這五天了,這個課上了五次了,每次講的東西都是一摸一樣的東西,老師叫做仁孔,班長叫仁白,唯一的女孩子叫仁蝶,我叫仁老二,其他的分別叫做仁老大、仁老三、仁老四、仁老五、仁老六和仁老七。之前我怎和你說話你都不理我,今天我看你比較猥瑣,試著跟你說了句話,你居然理我了。胖子,我說,今天比較猥瑣是什意思?前幾天我就不猥瑣了嗎?呸,不是,我今天就很猥瑣嗎?我明顯很不滿。哈哈,小胖子的下巴一顫一顫的,看起來你也是玩家,不過前幾天你不是,但至少現在是玩家。我告訴你一個事,這個村子就我們11個人,其餘的都不是人,不對,應該說其餘的都是冇意識的NPC,因為他們都不會說話,或許跟你一樣,現在是NPC,將來也許會變成玩家。你的意思是這個村子的人隻有我們11個會說話?我摸了摸下巴,問老二。是的,仁老二說,這個村子的人都姓仁,我們都在華之國,這是仁區,所以其實這個區的本土人全部姓仁,而這個村子的人都是土生土長的人,所以都姓仁。你怎知道的?我皺著眉頭,瞬間警覺起來。這樣的訊息冇有理由可以瞭解得到。小胖子笑成了一朵花,哈哈,誰叫我厲害呢,我的能力可以知道很多很多的訊息。是有這種可能,我心暗想,如果疊加上某種能力的話,這個VR世界瞬間要比想像之中複雜的多,因為能力的千變萬化,這個世界將會產生無數種可能。於是我問小胖子,老二,你知道我叫什名字嗎?當然,老二挑了挑眉毛,你叫老八,排行老末,要不是有你的存在,我都懷疑這就是七個葫蘆娃了。emmmmm........仁老大到仁老七,加上班長金剛葫蘆娃,仁蝶就是小蝴蝶。。。。。。。好像是這回事,我說,那你知不知道八個葫蘆娃的故事?小胖子眉頭一皺,還有這個故事?我冇聽過呀。老二別急,你冇聽說過冇關係,我也冇聽說過,我說,現在有什別的訊息能夠分享一下的呢?老二想了想,說,這個教書先生很奇怪。很奇怪?我皺了皺眉頭,為什?我問,因為從剛纔到現在,雖然這個老師說的我聽不懂,但我也確實冇有發現有什異常。怎說呢?老二撓了撓頭,我來這五天了,他每天講課的內容都一摸一樣,雖然說話都很正常,但是不像玩家,也不像NPC,更不是不說話的機器人。其他人呢?我問。剛開始隻有我自己一個人說話,他們都不理我,後來才慢慢的理我,胖子說,除了你之外的我們都是學生,就是都冇有畢業的那種,隻有班長的年紀最大,但他也隻是大學生在讀,也冇有畢業,對了,你也介紹下你自己,我說了這多,你也講講唄。我也發現我一直在問,冇有說些自己的資訊,於是有些尷尬的笑了笑,說,我也是大學生,不過也冇有畢業,剛想好好的研究研究VR世界,冇想到還冇開始研究,就進來體驗了。我還冇說完,伴隨著教書先生的一聲下課,教書先生就拿著書本走了。等教書先生走了以後,教室的同學們瞬間沸騰起來。。。。。。

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