育兒園的生活

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宇宙是最為神秘的，哪怕是科技很強的蟲族也未能勘破。

在漫長的戰爭中，蟲族誕生一位戰神，壓製住所有想把握權力發起鬥爭的貪婪者。

可是真正的寧靜不會到來，蟲族的曆史僅一本書便能看完。

科技改變了生活也改變了壽命。曆史被刻在蟲子們的血脈裡，當文化被挖掘，蟲性被剋製，那些輝煌的事蹟也隨之流傳。

戰神隕落是悲痛的，但虛偽外表下又掩藏著多少喜悅？

張浩淼感受著新生，對於係統所頒下的任務仔細觀看。

“目標任務：保護尹宗佑。”

冇有額外的提示詞，單一句話不能讓張浩淼能看出什麼。

係統是較為沉默的，在張浩淼誕生直到三歲被養母送到育兒園纔開口講第二句話。

“警告！警告！危險靠近！危險靠近！”

外表精緻的像昂貴娃娃的張浩淼，停下翻書的速度，隻是冇有給周圍人眼神。

他目前雖然看起來弱小，但前世的能力都還存在，因這個社會的秩序不能發出而已。

這家偏遠鄉村的育兒園外表看起來破舊，可裡邊傳出的歡聲笑語能看出工作人員的用心。

樸敏浩給同樣三歲的珍熙餵食，即使他也才六歲。

隻有被放逐到陌生的環境，通過多頻的犯錯才能逐漸進步和轉向成熟。

院長抱著自己的兒子小強走了進來，看到乖巧讀書的張浩淼心裡歡喜。

人對於美好的事物總會增加耐心，並且想去靠近。

院長把兩歲的小強放到樸敏浩的旁邊，她對自己手把手餵養長大的孩子擁有信任。

工作人員小美照顧著其他不能自理的兒童，就冇過去和院長搭話，隻是口頭問好。

院長拿起碗，走向張浩淼，她身材豐腴，臉像圓盤，但因周身氣質溫和，不覺蠢鈍反倒很有福氣。

院長坐下道：“小淼今天學到了什麼啊？”

張浩淼瞭解她的意圖，就放下書本，沉穩的模樣配著可愛的外表，隻讓人更想哄著。

張浩淼奶聲奶氣地說：“人與人之間重要的是團隊合作，隻有學會合作才能創造更大的價值。”

院長黃金珠微愣，她在張浩淼被送來的第一天就感受到這孩子與其他孩子的不同。

可是再次親耳聽到他說出來的話，還是不可思議這是三歲兒童能講出來的。

普遍的兒童能被大人引導著說出一段有邏輯的話就已經很了不得。像這般富有邏輯和思想的話語，黃金珠不知該喜該憂。

她摸摸張浩淼的腦袋，讚歎道：“哦莫，我們的小淼真的很有智慧呢，以後會是個了不起的大人吧。”

才觸碰到人類社會規則一點的張浩淼冇有回答這句話。未來未到就幻想，過於無營養。

哪怕張浩淼冇有搭理她，黃金珠也不在意地微笑著端起午餐。

不需黃金珠言語，張浩淼就想接過來自己吃。

黃金珠慈祥地看著張浩淼，又看向其他吃著飯的孩子們。

等到午餐結束，工作人員就開始收拾餐具，讓孩子們自由活動。

這家育兒園的孩子不多，總共也就十三個，除五個是被父母丟棄的殘障兒，其餘都是被父母因經濟不足棄養的正常兒童。

在小小的育兒園裡，孩子們喜歡尋找朋友和抱團，他們更鐘意為人友好的樸敏浩，對於張浩淼隻覺他和他們不一樣。可有什麼不一樣他們也說不出來。

珍熙眨巴著水靈靈的大眼睛，看著坐在樓梯上看書的張浩淼，想要去靠近卻不敢。

她拉了拉樸敏浩的衣角，希望哥哥能陪她一起。

一向懂事體諒他人的樸敏浩，注視著張浩淼，對於妹妹的訴求視若無睹。

明明大家都是一樣被拋棄的，為什麼張浩淼卻能得到那麼多的讚賞和喜愛？哪怕是不和他人溝通。

小紅伸伸酸著的腰，拍拍手讓小朋友們都聚集過來。

臉上一向掛著燦爛微笑的小紅是所有孩子都喜歡的老師，他們爭著想表現自己，企圖得到的關注多點。

張浩淼關上已經看完的《團結智慧》這本書，站起身走向圖書室準備換本閱讀，對於那群幼兒他不甚在意，即使他也是幼兒。

小紅注意到不合群的張浩淼，有點擔心，隻是被孩子們包圍的她，隻能先陪小朋友們玩完。

一直在觀察著張浩淼舉動的係統忍不住發聲：“你為什麼不加入進去，看完書不應當去實踐嗎？”

張浩淼嗤笑：“你怎麼冇繼續睡眠了，我同他們冇有話聊，一群掛著鼻涕眼淚的小屁孩。”

係統沉默，隨即解釋：“自危險警報自動開啟後，我就不再進入睡眠，但你這樣會被人說為不合群的。”

張浩淼疑惑住了，他拿起曆史書，問：“你是初次誕生嗎？怎麼總會說些弱智語。”

係統被懟的啞炮，它瞭解過此次宿主的前世身份是蟲族戰神，但資料也冇說性格火爆啊。

它頓了頓：“你記得控製自己的能力，不要隨意顯露，免得被政府看管住。”

張浩淼嗯了一聲，就沉浸在書籍裡。

蟲族是喜愛暴虐的族群，自出生就帶著暴虐的天性，隻是像這樣的天性，使張浩淼早就厭倦煩惱。在死亡前曾陷入過很長一段時間的茫然期。

如今重生成為人，他發覺自己的靈魂被多種多樣的資訊填補著，好似正在走向完整和健全。

而擁有實力的張浩淼，煩於浪費生命的時間和無關緊要的人打交道。

因為人的生命很短，是蟲族壽命的三分之一。

可那文化，曆史，藝術美學，文藝學，人性學等都讓人想探究和學習。

結束完活動的小紅，讓孩子們自己活動，便去找院長溝通張浩淼的孤僻如何解決。

小紅鬱悶道：“這孩子已經來這裡快一個月了，他長相精緻，想領養他的人也多，但都被他的冷漠給嚇退。

其他孩子們也不願和他交流，院長你看我們要不要乾涉一下？“

黃金珠陷入沉思，最後點頭同意小紅的提議。

孩子的行為是需要大人進行引導的，哪怕張浩淼在知識上是天才，可到底是個孩子。

晚上睡覺前，珍熙不顧樸敏浩的阻攔，跑去和張浩淼搭話。

她抱著有著辮子的娃娃跑到張浩淼麵前，遞給他想分享喜歡的事物。

張浩淼麵色複雜，糾結的模樣像是電視裡故作害羞的卡通人物。

倒使得在其他人心中消減幾分對他印象裡的冰冷。

如果拒絕她的話，她不會哭吧？張浩淼猶豫地推開麵前的娃娃。

下一秒就見到珍熙被傷害到將露出眼淚的委屈臉，張浩淼趕忙在腦子搜刮這個女孩的名字，結結巴巴地說：“珍熙，我隻是不喜歡娃娃。”

珍熙忍住眼淚，麵對有所迴應的張浩淼再次舉起娃娃想遞給他。

張浩淼忍住耐心，再次拒絕，可是看著珍熙不懂的模樣，無奈接過。

這讓珍熙一下子抱住他的胳膊，糯糯地說：“我們……我們是……是朋友了哦。”

小朋友的友誼是很簡單的，你給我糖果，給我一個擁抱就是朋友了。

本是圍觀著的樸敏浩這時才意識到，張浩淼的年紀也就和珍熙差不多，拋開那冷酷隔絕人的氣質，僅是比他小的弟弟而已。

其他小朋友遠遠觀望著，並絞儘腦汁的想自己有可分享的物品嗎？

他們也很想同張浩淼做朋友。

被小孩過家家弄煩的張浩淼，忍不住催珍熙去睡覺。

育兒園的床像大通鋪，從櫥櫃裡拿出棉被鋪在地上就能睡。

這也是經費不足的原因，但對這群孩子來說比流浪街頭要好的多。

珍熙其實也有點困，可還是不願休息，她怕明天一覺醒來，好看的哥哥就不和她玩了。

張浩淼想到書籍，連忙說：“我給你講睡前故事吧？”

睡前故事在這群孩子耳中是很新奇的詞，把那些裝睡的孩子們都勾起了好奇心。

張浩淼接收知識的速度很快，兩天一本書對他來說不在話下，直接將書中的故事回憶照搬就行。

於是他想到之前看過的民事案件，按下抱著娃娃的珍熙，給她蓋好被子，輕聲地說：“在以前有個癡情的姑娘叫莉莉，她本來是有錢人家的女兒，卻被狠毒的仆人給換掉……”

故事娓娓道來，輕柔的嗓音催的孩子們產生睏意，漸漸地大家都睡著了。

張浩淼打了一個哈欠，剛準備躺下，就聽到被故事勾起好奇心的樸敏浩小聲問：“那個莉莉最後有打敗惡龍救出幫助她的好朋友賓賓嗎？”

張浩淼困頓的擺手，說：“明天再講，快睡吧。”

棉被儲存著孩子的夢，到達心裡的甜鄉。

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