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章衡看向章越,冇料到以往這位小師弟,如今居然義正嚴辭地教訓起自己。

章衡拾起昔日的威嚴道:“你知道何為孤臣嗎?”

章越則道:“我知道齋長是孤臣,當年的歐陽公也是孤臣。”

章衡道:“冇錯,歐陽永叔是孤臣,仁宗皇帝時是仁宗皇帝的孤臣,英宗皇帝時是英宗皇帝的孤臣,而如今呢?新君登基時棄之如敝履,他如今是身敗名裂!”

“作孤臣難矣。”

章越聽章衡昔日一人蔘三司衙門,甚至三司使蔡襄之事,覺得他何等牛逼。

他說得要作孤臣之言,猶然在耳。

當初章越以為章衡被外放不過一時,就如同歐陽修一樣,過一陣皇帝想起他的好來,又會召章衡回京,可是呢?

章衡足足外放了八年,三任皇帝都冇想起來將他調回京師。

其他官員也就罷了,但他是嘉祐二年的狀元啊。

章衡道:“我也是當年看不透,以為自己中了狀元,隻要作一個孤臣,然後便能如郇公(章得象)一般。”

“度之,一朝天子一朝臣,孤臣便似媵妾,以色侍君,俯仰皆操於夫君之手。”

“而似富韓公,韓魏公哪怕他不在朝,官家亦不得不屢屢垂問於他。”

妾與妻的區別是什麽?

妻有財產權,但妾冇有,隻聽說妻子有嫁妝的,妾卻冇有聽說。

故而寵妾滅妻在古代禮法不容。

眼見章衡自暴自棄似得從章越手中搶酒來,章越再度將酒盞奪過。

“度之,你要怎地?”章衡大是不悅。

樊樓外人聲不斷傳來,一旁為二人彈奏的歌伎見二人聲音突起,不由手中琵琶一停。章越撥開珠簾,示意歌伎繼續彈唱。

歌伎見一位氣度不凡的青年男子對己示意,不由一愣,略有些許羞澀地重新跪坐在席上,隨即又奏了起來。

口中唱起汴京中最時令的小調。

章越記得以往來樊樓時,歌伎們最早唱得是晏殊,柳永的詞,之後便歐陽修,梅堯臣的詞,如今則已有蘇軾,以及那首青玉案了。

章越道:“齋長,別喝了,我有良言一句。”

“人想得到什麽東西,其實不需大張旗鼓,你需沉著鎮靜,實事求是,便可輕易地、神不知鬼不覺地達到目的。”

“但如果過於用力,鬨得太凶,太孩子氣,太不知世故,便在那哭啊,喊啊,拉啊,如同一小童扯張桌布,不僅一無所獲,還將桌上的好東西一並都扯到地上,永遠也得不到了(注1)。”

章衡聽得章越之言不由一愣,這句話實在是透著成熟與世故啊。章越如今竟已到了這個地步了嗎?

度之,如今能一路升遷至待製並非僥倖,我一直還道他隻是運道好而已。

不過章衡麵上仍道:“怎麽?你如今也教訓起我了嗎?”

章越道:“不敢,隻是齋長想想我這句話有無道理。”

章衡往後一仰,整個人癱坐在席上,此刻他酒已醒了大半,想到被往日不如自己的章越教訓,頓感顏麵大失。

章衡掩麵半響,將從額際間垂下的髮絲向後一攏然後道:“你道我如今該怎麽辦?”

章越道:“齋長,酒醒了嗎?隨我去一個地方。”

章越挑開垂簾,但見外頭樊樓掌櫃已親候在外:“不知章待製大駕至此,真是有失遠迎。”

章越不近不遠地稱謝,然後與章衡一並離去。

一旁歌伎抱起了琵琶,忍不住向掌櫃詢問方纔那位青年郎君究竟是誰……

章衡猜測章越帶自己到何處,他們離了樊樓後,坐著馬車一路向南。

章衡正以為章越要帶自己出汴京城時,卻見馬車一轉。

下了馬車章衡看著麵前問道:“這裏是?”

“太學!”

章越對章衡言道。

如今太學正在大興土木。

當今官家登基後聽從王安石的意見,先後兩次擴招太學生。

一次兩百人,一次九百人。

太學生多了,校舍就不夠住了。

如今附近的錫慶院,朝集院都拆了,一並並入太學,作為太學生的校舍。

今日的太學比往日太學要大了數倍,幾乎重現漢唐時太學之盛。

看著神采飛揚的太學生們,以及修建中校舍,章越有等日新月異之感,這個驚天動地的變法竟從這太學彈丸之地而始。

章越與章衡來到太學射圃。

正有數名太學生正在習射。章越便開口向幾名太學生借兩副弓箭。

章越欲拿一吊錢相酬,哪知對方卻是推辭不受,章越便接受了。

他與章衡一人一副弓箭比射!

章衡剛拿起箭矢,卻見章越已是抬手便射。眼見章越也不細瞄,舉手一射便中靶心。

左右太學生目睹於此皆拍手叫好!

章衡也是一手好射術,當初在晝錦堂讀書之餘,日夜習射,如今見章越這般本事,頓起好勝之心。

卻見章越又是一箭正中靶心。

章衡亦是心道,學如逆水行舟,不進則退。當初章越一介寒生,以抄書為生連書都處借著讀,哪裏能習射,但如今他之射術已是這般好了。

章衡雖已許久未張弓搭箭,但抬手時一股熟悉的感覺回到身上。

章衡平複著呼吸,正欲射出,卻見章越第三箭已是命中靶心。

“此子……竟到這般了!”

章衡抬手亦是一箭……也是靶心!

所幸技藝冇有荒廢,否則今日丟人丟大了,章衡如是想到。

……

這一番比射,章衡與章越都是儘興。

二人射箭之畢,章越與章衡言道:“齋長如何?”

一股久違的自信回到章衡身上道:“若非度之我早已是忘了此事,想當初我於此道用心最多,幸好今日冇有生疏。”

章越道:“是啊,昔日下的苦功不會白費。”

“齋長,有一句話我常勉勵自己。”

“此身當做之事,便此身擔起,不推諉旁人。”

“此時當做之事,便在此時做,不拖延明日。”

“此地當做之事,就得在此地做,不推諉到想象中的另一地位去做。”

章衡道:“此身此時此地……”

章越道:“方纔在樊樓時齋長問我如今該如何辦?我見齋長意氣消沉,故不能答之,如今方可答之。”

章衡方纔明白章越故意帶自己至太學射圃習射的緣故,這一番章越可謂是用心良苦啊。

章衡深吸一口氣,猶豫許久然後向章越道:“昔浦城令陳述古可是度之老師嗎?”

章越冇料到章衡為何突然提及陳襄?

說來章衡與陳襄似全冇有交集。

章衡道:“當初令師在浦城設縣學,唯纔是舉從寒門之中收錄縣學生,當時我在晝錦堂族學。有一日令師看了我的文章,便召我至縣學,問我要不要拜入他的門下?”

章越訝異還有這事?自己從未聽老師說過啊。

不過看章衡這個樣子,似當初冇有看上啊。

冇錯,章衡肯定冇有看上。晝錦堂是章氏族學,請了章友直來教導,各方麵來說肯定好於縣學。

當初章惇不是欲從縣學入章氏族學還不得嗎?

春秋魏晉以來,讀書這件事最講究的是家學淵源,好似武林秘笈般不輕易外傳的。

一般人拿到書就算認字也不會讀,因為不會斷句。似私塾那般從三字經,百家姓,千字文教起,然後四書五經循序漸進,這方法是針對資質比較一般,冇什麽名師教導的學生,放低了門檻讓人進來讀書都能學到點東西。

春秋時的士大夫教小朋友讀的第一本書便是易經……

現代人即便高三大圓滿,就算加上註釋,易經讀得也是一頭漿糊啊。

至於縣學那是什麽?

那是範仲淹慶曆興學後才大力提倡的。

在士家子弟眼底,連家學族學都冇有的人也配稱作士?也配稱作讀書人?

然後章越聽章衡說起情由。

章衡當時雖拜入陳襄門下,但對縣學不以為然,甚至去也冇去幾趟。章衡中了狀元後,與陳襄來往也很少。

比章越,孫覺,林希簡直差太多了,甚至章越都不知道章衡也曾拜在陳襄門下過,章衡也從冇和自己提到過。

章越看章衡這樣子心道,你這樣問題有點大啊。

但章衡肯放下士家子弟的自尊心,還是難能可貴。

什麽孤臣不孤臣的,章衡當初以為隻要能得到皇帝賞識便夠了,但如今明白仕途上冇有一個領路人,那也是寸步難行。

章越答允了之後,又向章衡問道:“你如今對三司條例司議立新法如何看?”

如今三司條例司有兩項新法正在討論之中。

一條是免役法,這是從治平四年討論到如今的,經韓絳,章越提議又進入了流程,如今天子已是下詔讓發運使,轉運使,三司判使,副使以上官員儘言役法利弊。

一條是科舉改革,王安石欲廢除詩賦這從唐朝開始默認的科舉方法,改為以經義,策論取士。

這條也不新鮮,是範仲淹,歐陽修開始,便一直強調壓製科舉中詩賦的地位,加重策論文章分量。

這條官家已經打算下詔讓三館以上官員上疏言事。

其餘的新法還冇揭開蓋子,但僅這兩條朝堂上已是吵得不可開交。

章越對章衡道:“你擇事上疏,務必以言辭打動官家!”

要知道神宗朝的一條終南捷徑,便是就上疏讚同新法。

Ps1:此話出自卡夫卡,下麵一句出自誰的給忘了。

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