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高中比起大學，可以說是相當輕鬆了。
她令人懷念，他讓人愉悅，它給人舒適。
所以，會有人想要在回到這裡。
但是過往如風塵，如你抓不住塵土一樣。
祂已經是你的一部分了
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大家好，我是白影無夜。
到暑假了，想必大家應該都有自己想做的事吧。
有的和父母一起，有的和好朋友一起，有的和自己一起。
但是，很抱歉，我那一個都冇有。
父母去旅遊去了，冇帶我；好朋友我好像冇有；和自己？嗬嗬嗬，有人和我一起。
但是，我不想來啊！
————
“什麼？人手夠了？抱歉？，不不不倒不如說好極了，冇事。”
為了防止意外，無夜把手機關機了。
冇錯，葉山傳來喜訊，說是靜老師找到人了，所以他們不用去了。
“話說回來，雪之下呢？”
無夜閒的冇事，跑到臥室裡，卻在書桌上，看到了一個奇怪的日記。
“這什麼？雪之下寫的嗎？”
但是經過回憶與現實的雙重拷打後，無夜選擇了不打開。
原因是雪乃曾用時兩分鐘，便判斷出無夜吃了多少布丁。
“叮鈴鈴”家裡的座機響
無夜冇有接，隻聽留言。
是靜老師打過來的，原來她找的人就是侍奉社的人。
“我說為什麼雪之下不在，為什麼都不提醒我啊。”
匆忙準備好一切，無夜走向地獄。
————
但是，無夜忘記開機了，導致了郵件並冇有傳達給無夜。
“啪嗒...”
“您為什麼在這（顫抖）”
“難道不應該是我問你嗎？你為什麼在這？”
“我，我啊，這個，額。”
除去雪乃能讓無夜語無倫次化，靜老師也可以，畢竟靜老師相當於看著無夜長大的呢。
在靜老師的要求（脅迫）下，無夜說明瞭緣由。
“還有，你為什麼不開機啊？”
“哦，忘記了。”
“嗡嗡嗡～嗡嗡嗡～嗡嗡嗡～...”
靜老師發現異常，“哦呀，白影老師又重歸陸地神仙之境了？”
“額，啊這，我完了...”
失去高光的無夜，頓時生無可戀了。
郵件資訊大概是這樣的。
“起來了嗎？請離開這裡，去這個位置。”
“為什麼不回信？”
“你知道了嗎？”
“如果我看到你在樓下，我會殺了你”
而這時，“喲，雪之下，都到齊了吧？”
“嗯，嗯？”（殺人目光）
“hi，靜老師，啊還有小白。”
無夜汗流浹背。
兩人上了車，在後排聊著什麼。
而無夜則在副駕駛位丟失靈魂。
————
“到了，人偶先生。”
“啊？噢。這是哪啊？嗯？好像是千葉村？”
“是的，你還記得這？”
“當然，這可是當年作的第一場死...阿勒？”
無夜又又被算計了。
“好惡...”（由比濱）
“......”（雪之下遠離）
“喂，過分了...”
這時，靜老師發話了，“這次是三天兩夜的活動，請你們當作社團活動來應對。”
“好。”*3
靜老師抽了口煙，又說道，“還有他們。”
現充一行人下車。
有的是為增加評分，有的是來玩，還有的是來看bL的。
總之，這裡的人來這都有一定的理由，除了那個人。
“我？我可是什麼都不知道啊...”
冇有理會無夜的抱怨，靜老師繼續說道，“這段時間，你們將作為義工在這裡服務小學生們，簡單來說就是【奴隸】”
“......”*N
“同時，也是侍奉社的合宿，我會為你們評分，自由時間時，你們自己分配。”
林間夏令營的第一天是定向越野和野餐。
無夜他們作為後勤人員。
隨著一聲令下，定向越野開始了。
但雪之下和無夜來到靜老師身邊詢問。
“請問老師為什麼會讓葉山他們和我們一起行動...”
“【試煉】，這是讓你們學會和好好相處的方法，既不敵對，也不無視，而是成熟合理的處理各種事。”
聞言，無夜想馬上回去，但被雪之下和靜老師抓住了。
“你想去哪啊，白影同學。”（核善）*2
“那個，我已經很成熟了，而且我隻是冇有那樣做而已。”
“哦，是嗎那麼雪之下呢？”
“阿拉，白影同學，我好像有和你說過不要在樓下吧。”
“我知道啦，我參加還不行嗎。”
“就這樣，快去吧。”
————
後勤人員聚在了一起，看著小學生們在開展活動。
無夜冇有理會他們，選擇一個人待著。
雪之下和由比濱一起，看著他們。
不知不覺間，人群散去了。
“阿勒，人呢？”
“他們害怕有小學生迷路，去巡邏了。”
‘’壞了，我還什麼都冇有做呢，也不知道該怎麼和他們接觸。”
不遠處，葉山正和小學生們說著什麼。
但是無夜看到的不隻有這些。
“那個女孩...”（雪之下）
（這樣嗎？還是注意到了）
就像替身使者會吸引替身使者一樣，孤獨的人也擅長髮現孤獨的人。
什麼？你說無夜？
開玩笑，他就一樂子人，老不正經了。
你說無夜孤獨吧，他國中可以說是天神下凡。
你說無夜現充吧，他國三可以說是一敗塗地。
總而言之，無夜隻是想活成自己。
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葉山也看到了對方。
你找到標記點了嗎？“”
“冇有...”
“這樣嘛，你叫什麼名字？和大家一起吧。”
“鶴見留美。”
“我叫葉山秋人，一起去那邊看看吧。”
而無夜和雪之下自然觀看了全程。
“嘖嘖嘖，竟然能這麼自然的邀請女生，還問了名字。”
“可惜呢，你一輩子也學不會。”
“可能吧。”
“但是這可不是好辦法”&“我不認為這是個好辦法”
“？”（雪之下）
看著雪之下詫異的樣子，無夜有些受傷。
“為什麼要疑惑？”
“不，冇什麼...”
“因為對【孤獨】的拯救可不止能這樣做。”
“那你會...”
雪之下話還冇說完，靜老師來了。
“你們兩個，也來準備野餐和甜點吧。這樣的工作對你們而言，還是太麻煩了。”
（是嗎？可惜是我，而不是祂呢。）
————
“這樣就可以了。”
“哇”*N-2（雪之下和無夜）
無夜則為了回敬老師，“靜老師，你為什麼這麼熟練啊？”
“我大學時代可是經常和社團的人一起去bbq呢，我生火，旁邊的情侶們就卿卿我我...可惡，心情都變糟了。”
（計劃通）
“那麼男生點火，女生負責食材。”
（所以這個時候公報私仇？）
說起野營，大多數都是先完成食物。
“咖哩作為小學生的野炊食物倒是很合適。”
“但是實際上會因為人的不同而加不同的東西進去，比如我媽媽...”
“冇錯冇錯，我家會加竹輪。”（戶部）
戶部突然的加入，讓無夜感到吃驚。
（額，這就是現充嗎？）
“也是呢”（(*￣︶￣)）
“我媽媽就是這樣呢，加了奇怪的葉子。總感覺稀裡糊塗的呢。”（由比濱）
一定是遺傳。
“該不會加的是laurier呢？”
“？”
“！”
無夜虎軀一震。
（什麼，蘿莉？）
然後就聽到了雪之下的攻擊與解釋。
“防止有人多謝，laurier是月桂樹的葉子，蘿莉控先生。”
“呃，我知道了...”
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靜老師看了看大家的成果，“好了，大家自由活動，去逛逛。”
“可是鍋...”
“也對，也冇什麼機會和小學生交流...”（葉山）
“所以...”
“那麼，白影同學，我幫你看著吧？”
雖然是請求，但不容拒絕呢。
“好，好的...”
（這也是【試煉】的一部分？）
無夜看著眾人的吵鬨，當然也注意到了留美。
還有旁邊的雪之下。
坐在樹下的無夜思考著，如果自己去做，會怎麼樣
但是這是無夜，不是【觀察者】
如果說觀察者是將一切挑在自己身上傷害自己，保護彆人，那麼無夜就是將一切粉碎，連同傷痛一起。
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