第8章 隨堂考試

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“徐昀呢，他怎麼冇來上早自習？”

理科二班教室內，楊家明坐在自己的座位上昏昏欲睡，上下兩個眼皮頻繁打架。

在網吧通宵了一夜，回來還要履行班長的職責點名。

整個人早就困得不行。

冇直接趴在桌子上呼呼大睡，算很剋製了。

可隨著耳旁突然響起熟悉的聲音，冇等同桌提醒便條件反射般的渾身一激靈，迅速清醒過來後發現不知何時孫學亮已經站在了他身邊。稍微檢索下記憶連忙回道：“徐昀在操場，他說外麵不容易犯困，讀起書來腦袋更清醒。”

這是他從李輝口中得知的。

“用不用我下去把他喊上來？”彙報完楊家明試探性詢問了一句。

“不用管他。”

孫學亮冷著臉丟出四個字，眼神中滿是失望和譏諷。

在他看來徐昀此舉無非是故意逃課，畢竟班級成績最好的李文清，也從冇說過擱操場上自習更容易保持清醒。

倒是挺方便去餐廳吃飯的。

尤其想到昨天徐昀信誓旦旦說的那番話，更是覺得丟人。

冇成功讓對方選擇單招簡直是他工作失誤。

楊家明目視孫學亮離開自己的座位，暗中鬆了一口氣：“幸好早操的時候老班冇來，要不然我今天鐵定翻車。”

進入高三後大家都不想當班長，害怕因此影響自己的學習時間。

這個時候楊家明替二班抗下這份職責，也著實不容易。

所以隻要他做的不是太過分，孫學亮基本都是睜隻眼閉隻眼，畢竟孫學亮又壓根不指望他拉高班裡的本科率。

對於早自習，基本不會有老師全程待在教室。

孫學亮稍微轉了兩圈便轉身離開。

這使得楊家明可以光明正大的補覺，省得上午在老班課上又睡得分不清東南西北。

……

上午前兩節是語文課，徐昀自然是依舊按照自己的計劃複習其它學科。

誰讓他的語文成績是各科中最高的，暫時冇必要花費大量精力複習，反正孫學亮也幾乎和他達成了默契，並不會過多去管他乾什麼。

不過不知道是不是他的錯覺，課上他總感覺孫學亮看向他的眼神中，反感和輕視又多了幾分。

時間一分一秒過去。

隨著下課鈴聲響起，徐昀的任務進度再次增加幾十分鐘。

就在他打算去廁所蹲個坑，順帶再刷點任務進度時，隻見蘇玉姍突然邁步走了進來，並且手中還拿著兩摞試卷。

走到講台後，熟練的說：“這兩節課咱們做張新試卷，大家都把桌麵上的東西收拾乾淨，想去廁所的現在抓緊時間去，彆在外麵過多逗留。”顯然是剛從樓上重點班結束考試，打算來個無縫銜接。

此話一出，頓時引起底下一陣哀嚎。

“怎麼又要考試啊！”

“我頭疼。”

“本來還想去操場溜一圈呢，這下去不成了。”

“這才哪到哪啊，相信我等過完年開學考試隻會更多。”

徐昀對數學考試還算比較期待，昨天藉著抽象思維能力向蘇玉姍請教了很多問題，總結出大量結論和做題經驗，正想找個機會實際測試一下。

看看他的數學成績有多少提升。

何況這還能增加那項進階任務的進度。

簡直兩全其美。

隨之站起身雙手抱住桌麵上的書夾，將之全部放到桌下水磨石地麵上。

然後回頭看向李輝，詢問道：“要不要下去上個小號？”

“當然要去。”

李輝果斷應聲，說完顧不上收拾桌麵立刻朝外麵走去。

做數學試卷對成績差的學生來說，絕對是種不小的煎熬，加上中間還不會下課，肯定要先把肚子裡的壓力泄乾淨才行。

九點半左右。

當其他班級的學生還在操場時，二班卻已經規規矩矩坐在座位上。

前排同學拿到試卷後依次向後麵傳遞。

“還好。”

“很多蘇老師都講過，不是太複雜，我應該能做出來。”

徐昀把試卷拿到手的第一件事，便是仔細翻看起題型，確定不少都是他熟悉的後，心裡纔算稍微有了些底氣。

當即拿起筆開始演算起來。

他知道自己基礎薄弱，哪怕抽象思維能力有一定幅度的提升，依舊無法和李文清梁書星這些班級前幾名的相比，所以在做題時他隻優先挑自己熟知的，遇到複雜計算量大的題直接掠過。

伴隨時間一點點流逝，選擇填空題中涉及到集合不等式向量排列組合等題型基本完成。

期間他還注意到自己一個嚴重的問題。

計算過程太慢。

儘管他很清楚解題思路，但計算正確答案時往往會花費不短的時間。

導致後麵來不及做大題。

並且這還是將有些函數立體幾何難題暫時忽略的結果。

“我的基礎還是太薄弱了，另外要想辦法訓練一下做題速度。”

看著草稿本上寫滿的演算步驟，徐昀在心裡總結自己的情況，並簡單為後續複習提前做規劃。

主要做題時，他突然會有忘記公式的情況，這顯然不行。否則單想一個公式就要半天，做起題又怎麼可能會快。

想清楚這些，徐昀接著把注意力集中到試卷的第一道解答題。

看到竟是數列求和後，臉上閃出些許怪異。

心中暗想道：“這道題居然和昨天蘇老師給我出的差不多。”

既然是送分題，那就冇什麼好說的了，使用錯位相減法他很快就解出了正確答案。

至於後麵的大題，則也都根據實力能解到哪種程度算哪種程度。

不過這份輕鬆還冇持續多久，他的臉上便因壓軸大題圓錐曲線掛滿了愁容。

“已知點A為橢圓……”

徐昀默讀著這道求軌跡方程的圓錐曲線大題，儘管嘗試利用自己的抽象思維解析，可依舊找不到適合的解題思路。

主要此項能力剛提升不久，他還冇來得及研究這類題型。

可就這樣放棄的話他又實在不甘心，眼看快要到交卷時間，一個想法突然在他腦海中浮現。

“對了。”

“我還有積分，或許可以借這道題實驗下積分的效果，壓軸題的分可不能說丟就丟。”

思緒運轉徐昀不再有任何遲疑，當即用意識控製麵板浮現出來。-