第八百三十八章 酒桌文化

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請完老師就還要請親朋，江橋是

“倒插門”，夾川就杜雨芬有幾個親戚，基本都在榕山。好在現在周至有了車，可以負責接送，也就免得再去榕山招待一次了。

當然還要請大嬢一家，不過大嬢暈車得厲害，大表哥和大表嫂還得伺候她坐船，坐不了周至的車。

總之就是緊趕慢趕，到週日算是都安排妥帖了。雖然說是一家一頓，但是兩家其實都在一起幫著張羅。

指望江舒意迎來送往那是不可能的，能夠乖乖站在那兒當個吉祥物已經是最大的出息了，除了熟悉的老師們江舒意反而知道答幾句話外，就連江家的親戚都得周至出麵幫著張羅。

這方麵江舒意還不如楊和，不過楊和在樓上幫著殺雞殺鴨子，也忙著呢。

關婷婷倒是好幫手，她也是夾川中學的小名人，老師們都認識她。本來就開朗大方，去川音附中這一年也算是見了世麵，穿著打扮關媽更是捨得下血本，除了個高簡直就跟個洋娃娃一樣的可愛。

周至看著笑吟吟地跟老師們有問必答的關婷婷就在心裏冷笑，這個比我還能裝！

中午的宴席在江舒意家開了三桌，有一桌坐了周至一家外加大姑，楊和，關婷婷，這就七個，剩下一個位置，正好留給江舒意。

另外兩桌一桌老師，江橋主陪，一桌親戚，杜雨芬主陪。江舒意當起了小主人，給外婆盛夾沙肉和糯米飯：“外婆喜歡吃軟糯的，這個夾沙肉你多吃點。”外婆笑眯眯地看著江舒意：“三年了，舒意也長成大姑娘了。聽說滬市挺遠的？”說起這個周至就臉色發苦：“那不是一般的遠，先得坐船去渝州，然後在渝州坐火車，快車還好些，一天多，慢車有時候得三天三夜才能到。”突然想起一件事兒：“誒，舒意要不還是去蜀都坐飛機吧？你大哥肯定能搞到票。”江舒意將小碗遞給外婆，飛快瞪了周至一眼，警告他不準胡說，在長輩麵前關心她有些過分了就要暴露：“我和欣欣，辛夷一起走，有伴的不怕。”

“啊對了，”說起這個周至又想起一事兒來：“叔叔阿姨要上班怕都不好請假，不過欣欣她爸媽自家開茶館酒店的，他們有一個送你們應該冇問題吧？”江舒意輕輕踢了周至一腳，示意他不準再說了，不過這主意給老媽卻提了醒：“對呀，還有辛夷她媽也可以啊，主要是到渝州車票時間上要銜接好，實在不行，讓肘子送你們一趟，反正他愛跑！”這話簡直就是純純的汙衊，但是周至還必須認這個賬：“是是是反正我愛跑，順帶把和尚和大帥也拉上！”才聊到這兒江橋已經端起酒杯發話了，大體就是感謝親朋們這麽多年來對江舒意的關心愛護，感謝老師校長們對江舒意的悉心培養，今天女兒考上了理想中的學校，全家都非常高興，略備薄酒，請大家來聚一聚，大家吃好喝好，一切謝意，都在酒裏。

趙尚中也端起酒杯代表老師們講幾句答謝的話，首先當然是祝賀江舒意同學，通過刻苦學習，努力專研，以文科第三的成績，考上了複旦大學外經貿係。

這是一次改變人生軌跡的飛躍，舒意同學將以大學生的身份，去那箇中國最大的經濟城市，進行為期四年的深造。

希望舒意同學在那裏繼續發揮發揚夾中精神，繼續努力學習，發奮圖強，為家鄉父老爭光爭氣，早日成為國家的棟梁。

場麵話走完，大家一起舉杯，為江舒意祝福慶祝。接下來便是酒桌文化了，先是杜雨芬叫上江舒意，去到江橋那桌，全家一起敬老師們，然後是周至他們這桌，再是親戚那一桌。

這一輪走完，江橋還要在他的那一桌打個

“轉樁”，打完之後再巡遊到另外兩桌上來。杜雨芬那邊同樣是如此。周至這桌按道理給江舒意來，不過大家都捨不得為難她，還是老媽提議，大家共同喝一杯，為舒意再次祝賀就算。

接著聊開學如何安排纔是正經，畢竟他們也是剛剛升級為大學生的父母，之前同樣冇有什麽經驗。

現在的住房也不大，三桌在家裏排布得滿滿噹噹的，老媽一說話其餘兩桌也都能聽見，徐有誌就覺得這事兒把應該征求征求周至同學的意見，畢竟這娃跑過的地方連他這個班主任，甚至是趙校長都冇得比。

周至倒是覺得家長有些過度緊張了，現在的大學都有高年級生義務在火車站負責接送，尤其是舒意葉欣辛夷都是名牌學校，一般出了車站都找得到學校的接待站的，那頭就不用擔心。

至於這頭也好辦，夾川學子主要不管去那裏讀書，除了華廷考鹽都輕化工學院那種，其餘主要就在蓉渝兩地乘坐火車。

現在夾川在蓉渝兩地都有辦事處，如果他是地方領導的話，就會叮囑兩地辦事處，將學生的接送工作當做一件惠民工程來抓。

這樣做一來可以給家鄉出去的大學生提供便利，二來可以表現出縣裏重視人才培養的態度，三來可以切實培養出大學生對家鄉深厚的感情。

就算這些大學生最後不一定能夠都回到家鄉，成為建設家鄉的人才，可不管他們在哪裏，都是家鄉出去，建設祖國的人才。

讓他們在心裏有一份家鄉的恩情留下，將來分散在各行各業，四麵八方，應景了同樣有反哺家鄉的機會。

所謂

“十年樹木，百年樹人”，哪怕是從功利的角度來考慮，也有它的道理。

要是縣裏將這項政策長期堅持下去，在未來必將會得到相當豐厚的回報。

一番話說得大家都點頭，老師們和家長們早都習慣了不拿周至當小孩，倒是見怪不怪了，倒是將江舒意榕山鎮親戚那桌所有人都整得一愣一愣的。

這小子是舒意同學？怎麽還敢指點縣裏如何做事兒？怎麽老師們還一副欣賞，家長們還一副鬆了口氣的模樣？

然後……聽著好像這小子還有車，這話又是啥意思啊？是我們理解錯了吧？

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